檢索結果：共16筆資料 檢索策略： "Gwo-Jen Hwang".eadvisor (精準) and ckeyword.raw="數位遊戲式學習"
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隨著資訊科技發展，以及資訊融入教學，運用數位科技輔助教學已經成為教育的未來趨勢。遊戲可以幫助學生學習，並且引起學生高度的學習動機，而數位遊戲式學習可營造情境式學習的環境。透過數位遊戲式學習所塑造虛擬…
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本研究結合3D虛擬實境(Virtual Reality)與數位遊戲式（Digital Game-based Learning, DGBL）技術，設計一套3D遊戲式學習系統，並以國小自然科課程「認識岩…
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因為全球化的緣故，英語已變成國際共通語言，為發展學生的英語能力，應提供學生適當的環境以供他們學習與應用，然而，單字的記憶往往降低學生的學習興趣，因此提出情境電腦遊戲，以幫助學生在情境中有趣的學習，此…
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論語為中國儒家最重要的經典名著，內容涉及政治、教育、文學、哲學以及立身處世的道理等多方面；透過論語課程，學生可以領會人生應有的修養與責任。對於論語的學習，除了記憶與理解外，更重要的是需要內化成自發性…
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探究學習策略能培養學生主動學習的態度，以及高層次思考的能力；然而，有些探究活動不易在真實情境中進行，使得學生不易將課本的知識用於解決真實情境中的問題，理財課程即是典型的例子。電腦及多媒體科技的進步，…
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醫療工作環境中，個案病歷、給藥紀錄單、檢查結果及醫師處方等，皆以英文記載；因此，在重視職場溝通與團隊合作的工作環境中，如何培養醫護人員專業英文能力是相當重要的議題。對於非母語的學生而言，學習英文原本…
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隨著資訊科技的高速發展，對於具備科技應用能力的跨域人才的需求更甚以往。因此，如何促進學生的資訊教育學習成就，已經被世界各國列為重要的教育目標。然而，對於非理工背景的學生而言，學習科技相關課程是一件具…
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本研究提出「導入概念圖引導的雙層次測驗數位遊戲式學習模式」，以雙層次測驗作為學習診斷，並且導入概念圖作為學習策略，藉此提高學生的學習表現。為瞭解學生的學習動機、學習成就、心流經驗及認知負荷情形，本研…
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數位遊戲式學習對於提升學習成效、學習動機的助益，已於國內外諸多的研究中被證實。而透過概念圖的輔助，教師為學生搭建學習的鷹架，讓學生在數位遊戲式學習中可以更有方向，並建立知識的連結。本研究提出「空間架…